Neues im Fach Medientechnik/Design

Ich als gestaltungstechnischer Assistent, im Fach Medientechnik/Design. Es galt  zuletzt eine kleine Seite mit DIV Tags zu erstellen. Die Aufgabe war schnell gelöst und wir konnten zur nächsten Übung voranschreiten. Da wir nun schon viele Praktiken zum Umgang mit HTML und CSS gelernt hatten, gab es nun eine etwas schwierigere Aufgabe zu lösen. Wir bekamen von unserer Lehrerin einige Screenshots von einer Homepage gezeigt und wir sollten diese nun nachbauen. Als Unterstützung bekamen wir noch 2 Blätter, wo die unterschiedlichen Attribute, wie beispielsweise die Hintergrundfarbe, die Umrandung, Schriftgröße etc, beschrieben waren. Diese Homepage werden wir in den nächsten Wochen erarbeiten.

Ich habe mich Zuhause hingesetzt und habe die Seite laut Angaben fertig gemacht. Folgt einfach dem Link und ihr könnt euch mein Ergebnis ansehen. Natürlich sieht die Seite schöner aus wenn die Originalbilder vorhanden sind, aber die darf ich leider nicht veröffentlichen.

Ich bin mal gespannt was wir als nächstes für eine Seite gestalten müssen, dazu mehr am Donnerstag

Neues aus dem Hause HTML

Im Fach Medientechnik/Design haben wir  wieder das Thema HTML bearbeitet. Diesmal stand auf den Plan, eine Seite zu coden die Tabellen, Links und Bilder enthalten sollte. Hier zu bekamen wir eine Vorgabe die wir nachbauen sollten. Das Ergebnis seht ihr hier.

Die Probleme im Alltag eines Designers

Wer von euch vlt. mal für einen Bekannten oder jemand anderes einen gestalterischen Auftrag erledigt hat kennt die Problematik die so was mit einher bringt. Die Leute verstehen meistens nicht, warum sie für beispielsweise eine kleine Homepage 1000€ ausgeben müssen. Meistens kommt dann: “Warum ist das denn so teuer das kann ja nicht so schwer sein”. Leider verstehen diese Leute nicht was für Zeitaufwand so ein Projekt kostet. Sie versuchen dann den Preis zu drücken und wollen den Angegebenen Preis nicht bezahlen. Wenn man ihnen das dann erklärt das es nicht möglich ist für so einen geringen Betrag etwas vernünftiges herzustellen, stößt man auf leere Ohren.

Diese Problematik, die auch im täglichen Agenturleben vorkommt, wurde jetzt mit einem sehr witzigen Video parodiert. Wer sich in diesem Umfeld bewegt, dem wird die eine oder andere Szene durchaus bekannt vorkommen.

Neue Ausgabe vom Magazin “Komma” erschienen

Seid Ihr bereit in eine andere Welt entführt zu werden? Dann solltet ihr euch das Magazin Komma vornehmen. Das sich mittlerweile in der 5ten Ausgabe befindende Designmagazin wurde von Absolventen und Studenten der Fakultät für Gestaltung der Hochschule Mannheim entwickelt.

Ihr findet ausgewählte Arbeiten der verschiedenen Fachbereiche. Außerdem gibt es noch viele interessante Interviews und Berichte zu lesen. Das Interessante an diesem Magazin ist, dass es komplett in Studentischer Eigenarbeit Produziert und entwickelt wird und allen Kostenlos als downloadbare Pdf Version bereitgestellt.

Die Zeitschrift bietet den Studenten eine menge Möglichkeiten. Sie können Ihre erarbeiteten Werke veröffentlichen und ihr Können unter Beweis stellen. Dadurch bietet sich Ihnen die Möglichkeit geschäftliche Kontakte zu knüpfen und eventuelle spätere Arbeitgeber auf sich aufmerksam zu machen. Da das Magazin Komma an führende Werbeagenturen und Firmen verschickt wird eröffnet das für die Studenten eine gute Grundlage sich vorzustellen.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Magazins sind die Artikel von Professoren und Ehemaligen Absolventen der Uni.

Inhaltlich gibt es erstklassige Arbeiten zu bestaunen wie Fotografien und Illustrationen.

Das interessanteste am Magazin Komma 5, ist allerdings die Navigation, welche wie eine große Sternenkarte aufgebaut ist und einen durch das Magazin Navigiert.

Ich wünsche allen beim durchblättern viel Spaß. Ich habe es mit großem Interesse und Freude gelesen und vor allem geschaut und gestaunt. Für mich ist es gut gewesen mal zu sehen was ich weiterführend mit der Ausbildung zum Gestaltungstechnischen Assistenten machen kann und was dabei rum kommt, wenn ich mich für einen Studiengang im Design Bereich entscheide!

Die Macht der Werbung

Der Mittwochmorgen begann mit einer Lektion Werbeinterpretation. Wir bekamen mehrere Blätter auf denen Werbungen von verschiedenen Firmen abgebildet waren oder für Werbekampagnen. Unsere Aufgabe darin bestand nun diese zu Analysieren. Was will uns diese Werbung sagen? Was ist der Kernpunkt? An einem Beispiel will ich das einmal erklären.

Hier sehen wir eine ganze Pommesschale voll mit Heinz Ketchup und zwei Pommes Frites in einer Packung wo eigentlich der Ketchup reingehört. Dies soll symbolisieren, dass die Pommes in den Hintergrund gerückt werden, weil der Ketchup so lecker ist, dass er in den Mittelpunkt gerückt ist.

Im Anschluss daran haben wir den clicking Katalog kennen gelernt. Dieser Katalog beschäftigt sich damit, wie man eine Werbung analysieren kann und wie man eine Werbung aufbauen kann. Hier ein kleiner Auszug aus diesem clicking Fragekatalog nach Mario Pricken.

Übertreibung

• Wie könnte man übertreiben, um den Produktvorteil besser hervorzuheben?
• Was kann man hinzufügen?
• Es verdoppeln, vervielfachen, bis ins unendliche treiben.

Drehung um 180°

• Wie lässt sich der Produktnutzen steigern, indem man etwas Gewohntes ins Gegenteil verkehrt?
• Den Produktvorteil ins Gegenteil verkehrt?

Der clicking Fragekatalog, ist ein Hilfsmittel zur Ideenfindung. Er ermöglicht andere Blickwinkel, zum einen Produktnutzen zu visualisieren. Kommunikationsmuster und Denkstrategien werden nachvollziehbar und können für kreative Prozesse als Inspirationleitfrage dienen.

Im letzten Teil der Stunde, wurden wir in Gruppen aufgeteilt und bekamen einen Auftrag. In diesem Auftrag sollten wir eine Werbeanzeige für einen Energydrink erstellen. Diesen Auftrag setzen wir nächste Woche fort. Einige Ideen haben wir schon zusammengefasst.

Weiter ging es dann mit Informatik, wo wir weiter das Thema Binäres System behandelten.

In den letzten zwei stunden Gestaltungslehre befassten wir uns damit, wie man verschiedene Dinge mit Strichen und punkten Darstellen kann. Dies geschah allerdings alles nur theoretisch, da die Schule zwar 40 nagelneue Imacs bekommen hat aber noch nicht die Creative Suite von Adobe.